Подробности: как проходит дистанционное обучение в школах Новосибирска
В Новосибирске 206 школ с 6 апреля уже перешли на дистанционный режим обучения, так учатся более 176 тысяч школьников. У 90% учащихся есть все условия для удаленного образования. При этом из-за большой нагрузки на сервера система регулярно висит, что затрудняет образовательный процесс.
«Мы в курсе большого количества обращений от родителей — они все будут отрабатываться. В течение этой недели мы будем стараться выправить ситуацию и отладить работу системы дистанционного обучения, — прокомментировал министр образования Новосибирской области Сергей Федорчук. — Образовательный процесс запущен, учителя контактируют с учениками, школы выстраивают систему обучения».
Сейчас дистанционное обучение в Новосибирске ведётся на нескольких платформах: это сетевая дистанционная школа Новосибирской области, ЯКласс, Яндекс. Учебник, Учи.Ру, РЭШ, Moodle. Уроки ведутся через видеоконференции на Zoom.
У образовательных организаций разные технические возможности, поэтому процесс выстроен по трем моделям.
Первая — исключительно на основе дистанционных технологий. Вторая — учебные материалы и задания передаются ученикам через электронную почту, мессенджеры и файлообменники, применяется для школ, где скорость Интернета не позволяет проводить занятия в режиме реального времени. Третья модель, касающаяся, в первую очередь, сельской местности, допускает посещение малокомплектных школ при строгом соблюдении всех санитарных требований. Также допускается возможность организовать подготовку и передачу заданий через классных руководителей.
Директор Лицея № 9, Екатерина Калинина, рассказала корреспонденту РБК Новосибирск, что удаленно проходят и предметы, предполагающие физическую работу: физкультура и технология. Учителя подбирают для детей комплексы домашних упражнений, выдают задания по технологии.
Калинина подтвердила, что первая неделя была напряженной для родителей, особенно учеников начальной школы. «При этом мы стремимся к тому, чтобы снизить нагрузку на родителей. Их задача — наладить процесс, режим, научить, куда входить и как подключаться, проконтролировать вовлечение ребенка в дистанционное обучение», — отметила директор лицея. Удаленные занятия в лицее вместо двухсменки в обычном графике сейчас проходят в одну смену.
Преподаватель истории Егор Киреев отметил, новый формат интересен для учителя и детей. «Они придумывают новые форматы взаимодействия, позитивно настроены, — отметил он. - Дисциплину контролировать в чем-то легче, в чем-то сложнее. Дети могут чатиться между собой, при этом их личное общение все же затруднено. Плюс бывают моменты, что у детей отключено видео или аудио, затруднен контакт».
Киреев отметил, что новый формат требует от преподавателя новых компетенций — подготовить презентацию так, чтобы она была сжатая, компактная, в то же время наглядная.
«Есть такая проблема, — согласился с Киреевым министр Федорчук. — У нас не все педагоги готовы одинаково, это испытание не только для родителей и детей, но и для учителей. Это требует определенного изменения в подготовке к уроку, преподавателям надо адаптироваться».
Министр в рамках брифинга рассказал журналистам о других проблемах, многие из которых должны решаться на федеральном уровне. Не хватает мощности систем, надо усиливать большие сервера, но эта задача решается даже за год, это крупные суммы. В перспективе нужно рассматривать укрепление материально-технологическкой базы школ, ресурсное обеспечение, в том числе и электронными платформами.
Мэр Новосибирска Анатолий Локоть сообщил, что в Новосибирске решено разработать свою платформу дистанционного преподавания. Этот продукт поможет работать не только в критических ситуациях, как сейчас, но и станет следующим технологическим шагом в методике образования.
Федорчук подчеркнул готовность администраций школ и учителей к диалогу. Напимер, если семья многодетная, в школе постараются так составить расписание, чтобы все могли учиться. Некоторые учителя говорили корреспонденту РБК Новосибирск, что ведут запись урока и выкладывают ее в сеть, чтобы ребенок сам или вместе с родителями мог пересмотреть запись, чтобы закрепить материал.
«Тенденция на дистанционное образование — это всерьез и надолго, школа должна быть готова всегда перейти в такой формат работы, — сказал Михаил Федорчук. — Мы запустили процесс и оценили количество и масштаб проблем. Зависают платформы, не справляются файлообменники из-за того, что вся страна занимается на дистанционке. Данный этап требует терпения, однако мы и сейчас стараемся отладить работу так, чтобы этих проблем избежать».
Попробуйте новую функцию «ГигаЧат» — общаться голосом
Какое вино подать к ужину, если не знаешь предпочтения гостей
Как приготовить говядину в вине по-бургундски
Чем занять детей, пока взрослые общаются за столом
Как легко завести разговор в компании, где все только что познакомились
О чём надо позаботиться, если собираешься позвать много гостей
Из каких сыров и ветчин собрать тарелку закусок к вину
Что делать, если пролил красное вино на белую скатерть
Какие есть правила классической сервировки стола
Какие игры можно предложить для взрослой компании дома
Как легко запомнить имена людей, которых тебе представили
